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家长朗读时BB该有什么反应?

2019年05月11日 栏目:育儿

家长朗读时BB该有什么反应?家长朗诵书籍时,孩子应当有甚么样的正常反应?  近来有许多针对父母与孩子在进行亲子浏览时的反应的研究,虽然不
家长朗读时BB该有什么反应?
家长朗诵书籍时,孩子应当有甚么样的正常反应?

  近来有许多针对父母与孩子在进行亲子浏览时的反应的研究,虽然不同的孩子对书本的兴趣及反应都不太相同,但对初为父母者而言,如果发现孩子对书本不感兴趣,可能会感到10分懊丧。在此提供1些信息,以避免家长感到泄气,或认为自己的孩子毫无希望。

  ▲孩子4个月时,由于行动力有限,只能用耳朵听或用眼睛看,因此对家长而言,孩子只是个被动的听众,此时家长可能感到给孩子朗诵10分容易。

  ▲家长利用手臂围绕孩子,要使他感觉密切,而不是感到行动受限制。

  ▲到6个月时,孩子可能对抓书本来咬比听故事更感兴趣(虽然他也同时在听),此时,要用磨牙的玩具或其他方式转移他对咬书本的兴趣。

  ▲8个月时,孩子可能较喜欢1直翻书,而不是静静地听,此时应顺着孩子的好奇心随他翻阅,但家长不应就此完全放弃朗诵该书。

  ▲12个月时,孩子开始变得喜欢帮你翻页,这时候候你可以指着书上的某个物体说给他听,乃至发出动物的声音,教他认识书上介绍的东西。

  ▲到了15个月开始学走路时,孩子变得1刻都停不下来,所以必须慎重选择浏览的时间,不能阻止他对周围事物的好奇心。

  几近所有此类研究都发现,婴儿看书时的注意力平均只能保持3分钟,但是每天数次的浏览,通常可使1天的浏览时间积累到30分钟。虽然有些1岁大的孩子可以1次听30分钟的故事,但那只是例外的情况。随着婴儿渐渐长大,很早就开始读书给孩子听的家长会感到很轻松,他们不用逼迫孩子浏览,只要指着书页上的某个东西,孩子自但是然会专心肠看,并学着分辨父母亲的声音是低声细语还是兴奋的腔调。孩子的专注能力其实不是在1夜之间就能够建立的,而是通过1分钟1分钟、1页1页、1天1天的努力逐步建立起来的。

  1旦孩子开始对书上的图画和你的声音有所反应,你就能够开始和孩子谈书,而不只是照着念而已。例如,你可以问孩子:“珍妮弗,这本书是否是很棒?”或是:“你将来想要养1只这样的小狗吗?”即便婴儿没法立即响应你的问题,但你停下来等他回答的情形,会使他渐渐感遭到对话的模式,而当他开始学着说话时,就会按这样的模式来表达。

  和孩子谈论书,自己必须先要看书,如果书的文字内容很少,家长必须先看过图画,再根据图画内容和孩子对话。以下是母亲和23个月的孩子1同浏览艾瑞克·希尔(Eric Hill)的《小波去漫步》Spot's First Walk时的对话。

  请注意,当母亲读书上的文字时(斜体字),她会使用不同的声音。类似这样的亲子对话不但可以培养孩子的语言技能,也能够吸引孩子对书本的注意力。而且,就像1句谚语说的:“告知我,我会忘记;给我看,我会记得;让我参与其中,我会了解。”在浏览的进程中,让孩子参与得越多,他理解得越多。

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